Categories
News

กากกัมมันตภาพรังสีที่พบในโรงเรียนประถมศึกษามิสซูรี

มีการปนเปื้อนกัมมันตภาพรังสีอย่างมีนัยสำคัญที่โรงเรียนประถมศึกษาแห่งหนึ่งในเขตชานเมืองเซนต์หลุยส์ซึ่งมีการผลิตอาวุธนิวเคลียร์ในช่วงสงครามโลกครั้งที่สองตามรายงานใหม่โดยที่ปรึกษาด้านการสอบสวนด้านสิ่งแวดล้อม

รายงานโดย Boston Chemical Data Corp. ยืนยันความกลัวเกี่ยวกับการปนเปื้อนที่ Jana Elementary School ในเขตการศึกษา Hazelwood ใน Florissant ที่ได้รับจากการศึกษาของ Army Corps of Engineers ก่อนหน้านี้

รายงานฉบับใหม่อิงจากตัวอย่างที่ถ่ายในเดือนสิงหาคมจากโรงเรียนตามรายงานของ St. Louis Post-Dispatch บอสตันเคมิคอลไม่ได้บอกว่าใครหรืออะไรร้องขอและให้ทุนกับรายงาน

“ฉันอกหัก” แอชลีย์ เบอร์นาห์ ประธานสมาคมผู้ปกครอง-ครูของจานา ที่มีลูกชายที่โรงเรียนกล่าว “มันฟังดูบ้าๆ บอๆ แต่มันทำให้คุณหายใจไม่ออก”

โรงเรียนตั้งอยู่ในที่ราบน้ำท่วมของ Coldwater Creek ซึ่งปนเปื้อนด้วยกากนิวเคลียร์จากการผลิตอาวุธในช่วงสงครามโลกครั้งที่สอง ขยะถูกทิ้งที่ไซต์งานใกล้สนามบินนานาชาติเซนต์หลุยส์ แลมเบิร์ต ถัดจากลำห้วยที่ไหลลงสู่แม่น้ำมิสซูรี กองปราบได้ทำความสะอาดลำห้วยมากว่า 20 ปี

รายงานของกองพลน้อยยังพบว่ามีการปนเปื้อนในพื้นที่ แต่ในระดับที่ต่ำกว่ามาก และไม่ได้เก็บตัวอย่างใดๆ ในระยะ 300 ฟุตจากโรงเรียน รายงานล่าสุดรวมถึงตัวอย่างที่นำมาจากห้องสมุด ห้องครัว ห้องเรียน ทุ่งนา และสนามเด็กเล่นของจานา

ระดับของตะกั่วไอโซโทปกัมมันตภาพรังสี 210 พอโลเนียม เรเดียม และสารพิษอื่นๆ อยู่ในระดับ “เกินเลย” ของสิ่งที่บอสตัน เคมิคอลคาดไว้ พบตัวอย่างฝุ่นภายในโรงเรียนปนเปื้อน

รายงานระบุว่า การสูดดมหรือกลืนกินสารกัมมันตภาพรังสีเหล่านี้อาจทำให้เกิดการบาดเจ็บได้

“โปรแกรมแก้ไขที่สำคัญจะต้องทำให้สภาพของโรงเรียนเป็นไปตามความคาดหวัง” รายงานกล่าว

รายงานฉบับใหม่นี้คาดว่าจะเป็นหัวข้อสำคัญในการประชุมคณะกรรมการโรงเรียนเฮเซลวูดเมื่อวันอังคาร เขตกล่าวในแถลงการณ์ว่าจะปรึกษากับทนายความและผู้เชี่ยวชาญเพื่อกำหนดขั้นตอนต่อไป

“ความปลอดภัยเป็นสิ่งที่เราให้ความสำคัญสูงสุดสำหรับเจ้าหน้าที่และนักเรียนของเรา” เบ็ตซี ราเชล ประธานคณะกรรมการกล่าวเมื่อวันเสาร์

Christen Commuso กับ Missouri Coalition for the Environment นำเสนอผลการศึกษาของ Corps ต่อคณะกรรมการโรงเรียนในเดือนมิถุนายนหลังจากได้รับสำเนาผ่านคำขอ Freedom of Information Act

“ฉันไม่ต้องการให้ลูกของฉันอยู่ในโรงเรียนนี้” เธอกล่าว “ผลของสารพิษเหล่านี้เป็นแบบสะสม”